Skip to main content

Sixième conférence mondiale de la Fédération Internationale pour l’Histoire Publique (IFPH), Berlin 16-20 août 2022

En raison de la pandémie mondiale, la 6e conférence mondiale de la Fédération Internationale pour l’Histoire Publique, initialement prévue en août 2020, a dû être reportée deux fois. Un nouvel appel à contributions a été publié.
Il n’y a pas de thème de conférence spécifique ni d’accent mis sur une époque historique particulière. Les propositions couvrant un large éventail de l’histoire publique sont les bienvenues, telles que : Pratique de l’histoire publique et engagement civique, Mémoire, Digital, Médias, Performance, Questions professionnelles.

La date finale pour toutes les candidatures est le 31 janvier 2022. 

Des informations plus complètes et détaillées sont disponibles à l’adresse suivante: https://www.ifph2020.berlin.

Actualités, Appel à contributions, Congrès,

XXIIIème Congrès International des Sciences Historiques Poznań 2020/2022: Fonds de Solidarité

Conformément à sa tradition et avec le soutien important de généreux sponsors, le Comité d’organisation du XXIIIème Congrès International des Sciences Historiques Poznań 2020/2022 a créé un Fonds de Solidarité pour les historiens qui désirent participer au Congrès.

Le soutien sera accordé sous la forme de:
a) d’un hébergement gratuit dans les dortoirs de l’Université Adam Mickiewicz pour 150 participants;
b) d’une exonération des frais d’inscription pour 100 participants;
c) de subventions de voyage pour 60 participants.

La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 31 janvier 2022.

Veuillez trouver toutes les informations et les coordonnées ici: https://ichs2020poznan.pl/fr/fonds-de-solidarite/

Actualités, Congrès, ,

Sources pour les études historiques

Le blog Geschichtstheorie am Werk a pour objectif de théoriser et d’envisager l’histoire à la fois comme objet d’étude et pratique de connaissance. Conçu comme un atelier, il vise à remettre en question ce qu’est l’histoire et comment elle peut être étudiée et représentée. Ainsi, nous considérons la théorie de l’histoire comme un processus « à l’œuvre » qui s’interroge notamment sur ses propres actions. En résulte un large panel de thèmes qui, d’une part, comprend des questions classiques telles que : Qu’est-ce que l’histoire et comment se laisse penser l’absence ontologique du passé et du futur ? Quels sont les objets d’étude de la science historique et comment sont-ils traités afin de de produire des connaissances ? Sous quelle forme médiatique, fragmentaire, aléatoire (ou non) le passé est-il transmis et quelles formes de représentation (médiatiques) les historien.ne.s choisissent-ils à leur tour dans la présentation de leurs interprétations des époques révolues? Quels rôles sociaux sont assignés à l’histoire et à quelles valeurs éthiques cette dernière est-elle associée en tant que pratique scientifique historique?

L’Équipe rédactionelle invite tous les chercheurs intéressés à des questions de théorie de l’histoire à soumettre leurs contributions et réflexions en allemand, anglais, français, italien ou espagnol.

Actualités, Sources pour les études historiques, , , ,

100 ans de l’Instituto de Historia Argentina y Americana dr. Emilio Ravignani

L’Institut Ravignani est un centre d’excellence consolidé dans la recherche sur l’histoire de l’Argentine et de l’Amérique, et un point de référence international pour les chercheurs en histoire de l’Amérique latine.

Une nouvelle publication présente une synthèse de la longue histoire de l’Institut, ainsi que de ses activités d’édition, de transfert, de diffusion et de formation des ressources humaines.

Veuillez trouver la brochure ici: http://ravignani.institutos.filo.uba.ar/instituto-ravignani-folleto-institucional

Actualités, ,

Appel à experts Observatoire de l’enseignement de l’histoire en Europe (Conseil de l’Europe)

L’Observatoire de l’enseignement de l’histoire en Europe, du Conseil de l’Europe, a récemment lancé deux appels d’offres afin de trouver des experts pour rédiger notre rapport thématique et notre rapport régulier, qui seront publiés respectivement en 2022 et 2023.

Le sujet du rapport thématique portera sur la manière dont les pandémies et les catastrophes naturelles se reflètent dans l’enseignement de l’histoire. Le rapport régulier portera sur l’état de l’enseignement de l’histoire, plus généralement, dans les 17 États membres de l’Observatoire. Etats membres (coe.int).

Vous trouverez des informations sur les deux appels ici https://www.coe.int/en/web/observatory-history-teaching/-/ohte-launches-calls-for-experts-for-thematic-and-regular-reports.

Pour toute autre question, veuillez contacter l’équipe de l’OHTE à l’adresse suivante ohte@coe.int.

Actualités, ,